科技不是评价文明先进与发达的唯一标准
时间:2023-12-23 21:38:21 来源:爱游戏电竞app官网 点击:次
古代中国的科学技术并不发达,但古代中华文明仍然毋庸置疑是极为先进的文明:我们的文学、诗歌、艺术、哲学、社会管理体系等等。所以,科技不是评价文明先进发达与否的唯一标准——不止是回望古代,也是在展望未来,不只是对于国家,同样对我们每个人:
中国曾因为科技不发达,而受到西方世界的欺凌,但科技也并不意味着一切。苏联曾拥有当时最先进的科学技术,但仍然在冷战中落败,同样科技发达的还有纳粹德国。国家如此,个人也一样,科技代表“理科”。“理科生”如果缺乏“文科”与“艺术”的修养,事业也许是“成功”的,但可能并不是幸福的、智慧的。
(美国阿波罗15号 Apollo 15 载人飞船在月球表面拍摄的若干张照片的接合,图片来自bing)
这个问题的提出,本身就是从西方的角度。西方文明的一个突出标志和特征就是科学与技术的发达。中华文明既然是高级的文明,为何没有产生科学?或者说高级的文明就必然应该发展出科学。
这是一个西方角度的预设:科学,是人类最终必将走入的知识形态和文化类型,科学代表人类精神和文明的高级阶段,代表人类的未来,是人类文明发展不可避免的唯一终极形态——其实,未必如此。
科学是一条“物质文明”之路,古代中国走的是“精神文明”之路,科学的本质是带来物质的丰富。如今中国有了“文化自信”,承认我们的古代并不“科学”但也仍然很“高级”。所以,不是说科学就一定代表了高级文明,或科学是高级文明的必经之路和唯一归宿。
科学作为“普世标准”来衡量文明高低的观念必须被打破。但中国现在更强调科学技术水平的提升:航空、航天、武器、半导体、工程技术、精密制造等等,为什么?
无论是从国家教育培养层面,还是学生与父母的选择层面,对理科与工科的重视高于文科与艺术。似乎存在一条“鄙视链”:理工“鄙视”文科,文科“鄙视”艺术。学不好“数理化”才去学文科,不是学习的“料”才去学艺术。这种观点是落后和肤浅的。
中国古代可以让我们骄傲的璀璨的文明,我们文化自信的所在,那并不是理工的文明,而是文科与艺术的带来的高级文明,我们怎能忘本呢?
(国际空间站ISS内著名的穹顶舱Cupola,是国际空间站上的观测舱,是视野最好最理想的拍摄地点,图片来自bing)
文科学习,能让人们学到人生所需的一切“软技能”:写作能力、批判性思维、语言沟通,还有创新精神。
哲学给你带来批判性思维和分析能力;心理学与文学让你了解不同的人会有不同的想法,提升情商和沟通能力,更深刻的了解“人性”。历史学、政治学、社会学让你了解人类作为一个整体的发展规律和行为方式,让你拥有“战略思维”。从事文学与艺术工作的人都是“敏感”的,敏感的反义词是麻木,麻木的人怎能懂得欣赏美?敏感恰恰是创造力的必要条件。当我们用古灵精怪来形容人时,其实是创造力的表现。
法国历史学家、政治家、社会学家托克维尔(Alexis De Tocqueville,1805—1859)曾写到:“诗才、口才、记忆力、心灵美、想象力、思考力——上天随意降下的这一切资质,都在促进民主……文学则成为对一切人开放的武库,弱者和穷人每天都可从中取用的武器”(摘自其著作Democracy in America,1835年)。
能够跨越艺术和科学、人文和技术等不同学科的人,往往是拥有非凡的创新和想象力,是成为天才的关键,比如达芬奇。他除留下许多著名画作外,还留下了大量关于科学技术发明发现的手稿,其科技与工程思想极大超前于那个时代,很多都被后世所证实。不过严格的讲,达芬奇不算科学家、工程师、发明家,因为他仅提供了构想和方案,而缺乏实证与实践,但他极强的想象力和创造力无人能及。
(帕瑞纳天文台,是欧洲南方天文台在智利的三个观测站之一,图片来自bing。欧洲南方天文台European Southern Observatory,缩写ESO,是全球最重要的天文学领域政府间合作组织,该组织拥有目前全球最先进的地面天文观测设备,其三个观测站均位于智利北部:拉西拉La Silla、帕瑞纳Paranal和查南托Chajnantor,三个观测站合称拉西拉—帕瑞纳天文台La Silla Paranal Observatory)
知识在爆炸,一个人什么都懂是不可能的,所以必然走向专业细分,“通才”越来越不容易。只能说有些人自己很厉害,能做到“文理兼通”,是他或她的个人水平天赋高,但让教育以培养这样的人作为目标不现实也不实际。所以,在教育过程中进行“文理分科”是有其必要性的。毕竟人类积累的知识慢慢的变多,如果不尽早分科,各专业本身的知识和技能就会学不完。
这里我为文科鼓劲,其实是从个人发展角度来说的,每个人能文理通吃,对每个个体来说是完美的和幸福的。但现在国际环境的大趋势是国家间的竞争,而竞争更多体现在军事、科技和经济领域,所以站在国家的角度,理工科就会更重要。
没有人会质疑纳粹德国的科技和军事水平,纳粹的失败与科学技术水平无关。世界第一种投入实战的远程战略导弹V2,人类航空史上第一种投入实战的喷气战斗机Me262都是由纳粹德国研制。同样也没有人会质疑前苏联的科技和军事工业水平,不比美国差,但最后还是败了下来,苏联只是重视理工、重视军事工业和重工业,没有人会认为苏联解体是因为科技不够发达不够先进,从而没能胜过美国,而是因为科技领域以外其他的原因:社会的、经济的等等。
所以,不是说科学技术水平有多牛,就能代表着国家多么发达与先进,单纯追求科技领先并不能代表文明与现代。那美国在对纳粹的二战中和对苏联的冷战中都笑到了最后,美国靠的是什么呢?只因为科技优势吗?
(苏联和平号空间站Mir space station,人类首个可长期居住的大型轨道空间站,图片来自NASA)
苏联太“偏科”了,只重视工业与高科技,那领先就只能是暂时的、表面的。而美国的发展是全面和全方位的:文科与理科、艺术与文学、教育与社会。除了科技以外。美国在经济学、管理学、哲学、艺术、文学、历史学等几乎所有学科领域都处于世界领头羊,所以美国是超级大国,上述有些方面,也是中国的短板。
除了科技,中国在很多所谓“文科”或“艺术”领域的研究和发展水平相比欧美非常薄弱,或者是只关注中国自己的“文史哲”或民间传统文化艺术,对其他几个国家的历史背景和文化缺乏深入研究,或从事此类研究的学者规模和资源都相对较少,这与中国的世界大国地位极不相符,与欧美各国对于欧美以外文化历史研究的实力差距很大。
所以,中国不能只重理工科发展,要想未来比肩美国,必须也是文科、艺术、管理等所有领域都要领先世界才行。只是科技牛,短期还行,长期看就地基不稳了。
因为文明,并不仅体现在科技等“硬实力”上,更体现在“软实力”上:社会管理体系,民众的成熟度、幸福感、素质修养与智慧水平、民众自我管理的能力、文化与艺术的多样性和包容性等等,这些有的也是纳粹德国与苏联的经验教训。
在美国,中产阶级倾向于医生、律师和金融行业,这一些行业是中高收入且相对来说比较稳定的,但这一些行业在美国其实属于“技术技能类”。美国的上层人士鼓励子女们学的都是哲学、历史和文学,这些“虚了吧唧”的学科在美国是很发达和受欢迎的。与中国正好相反,在美国的大学中,工程技术学科一般,理科发达、文科发达。
我们似乎要嘲笑美国“衰落”了,工程与制造技术衰落了,但其实,美国的尖端科技仍然世界领先,而且在所有领域发展很全面,那些哲学、艺术、文学等“虚了吧唧”的学科其实更是实力的体现。如同有的人如果在哲学、艺术、文学领域造诣很高,这些人往往有很高的修养与智慧,以及很强的人格魅力,虽然其他能力也许有所欠缺。当我们谈到当代或近代的那些“大师”时,其实他们中更多的人是属于文科领域。
中国的宋朝时期就是极度文明和发达的一个历史时期,是中华文明的一个“巅峰”时期,但文化发达,军事就弱了。秦朝能统一中国,也是因秦朝地处中原边缘,秦军战斗力爆表,在六国眼里是“野蛮人”。
古希腊时期是相同,雅典城邦在哲学、政治管理、艺术等领域均极为先进,但打不过全民军事化的斯巴达“野蛮人”。古罗马没什么文化,全盘接受了古希腊文化,但罗马为何能统一地中海周边各国,不是因为其文化先进,而是其军队的纪律性和战斗力。但罗马军队也头疼德意志森林里的日耳曼人,这些德国人的祖先,在罗马人眼里就属于“蛮族”。
所以,文明通常与军事科技无关,甚至成反比,越是文明与发达的社会就越不在乎军事和科技,就越喜欢文学艺术,越鄙视暴力,这也是为什么我们讨论现在的男孩有些“娘”。其实这是社会持续健康发展的必经之路,文明就从另一方面代表着,力量与暴力逐渐被抛弃,智慧与礼仪得到赞扬。而力量与暴力,恰好是传统男性特质,智慧与礼仪,正是传统女性气质。但是这样的“文明”社会却往往容易被崇尚暴力的“野蛮”社会所摧毁,这就是“历史的循环”。
(拍摄于月球,人类第一次载人登月任务阿波罗11号的宇航员奥尔德林Buzz Aldrin的太空靴,图片来自bing)
因为当前国家间的竞争成为了国际关系的主旋律。而国家间竞争最直接的体现,就是物质的竞争,是经济的竞争,而不是精神的竞争,因为精神的竞争很难量化和比较。
有的国家先发展出了高科技技术,利用科技带来的军事优势和技术优势去欺负人,掠夺资源与市场,那大家也只能用同样的方法回应和保护自身,从此造成恶性循环。
如同所有人都很厚道,大家必然一起向更加厚道的方向发展,但若出现了一个自私的人,他就会利用别人的善良为自己谋利,开始欺负人。其他人为了不被欺负,就学会自我保护,相当于也学会自私了,至少不是以前的那种无条件的无私了,至少会有提防,会有犹豫。
这就是博弈论的“囚徒困境”:对所有人整体最好的结果是所有人选择“善”,如果你选择“恶”但恰好别人选择了“善”,那将对你自己更有利,如果所有人都这么想,所有人都选择“恶”,那对所有人整体来说,是最糟糕的结局。
西方文化的传统是实证的,是物质的。东方文化的传统是直觉的,是精神的。我们曾达到了极为先进的“精神文明”,但正因我们发达的“精神文明”而忽视了军事与科技的力量的发展,导致了失败和屈辱。
如今,当西方人开始关注精神的力量时,东方人因当年败在西方科技下,现在开始“崇拜科技”,“信仰科技”,这同样是危险的。
我们需要在“精神”与“物质”、“科技”与“文化”、“文科”与“理科”之间找到一种平衡,任何极端的偏向一极的做法都将是灾难性的。
对于个人来说,“文理兼通”才能成为一个完美的人、幸福的人、成功的人。怎么样才可以做到“文理兼通”?广泛的经历与学习:博览群书,走南闯北。
人,活得通透,活得清澈。因为不断学习,流水不腐。从此获得智慧,让人心如明镜,焕发神采。用佛教的说法,你就般若波罗蜜——智慧到彼岸了。