古代中国的科学技术并不发达，但古代中华文明仍然毋庸置疑是极为先进的文明：我们的文学、诗歌、艺术、哲学、社会管理体系等等。所以，科技不是评价文明先进发达与否的唯一标准——不止是回望古代，也是在展望未来，不只是对于国家，同样对我们每个人：

  中国曾因为科技不发达，而受到西方世界的欺凌，但科技也并不意味着一切。苏联曾拥有当时最先进的科学技术，但仍然在冷战中落败，同样科技发达的还有纳粹德国。国家如此，个人也一样，科技代表“理科”。“理科生”如果缺乏“文科”与“艺术”的修养，事业也许是“成功”的，但可能并不是幸福的、智慧的。

  （美国阿波罗15号 Apollo 15 载人飞船在月球表面拍摄的若干张照片的接合，图片来自bing）

  这个问题的提出，本身就是从西方的角度。西方文明的一个突出标志和特征就是科学与技术的发达。中华文明既然是高级的文明，为何没有产生科学？或者说高级的文明就必然应该发展出科学。

  这是一个西方角度的预设：科学，是人类最终必将走入的知识形态和文化类型，科学代表人类精神和文明的高级阶段，代表人类的未来，是人类文明发展不可避免的唯一终极形态——其实，未必如此。

  科学是一条“物质文明”之路，古代中国走的是“精神文明”之路，科学的本质是带来物质的丰富。如今中国有了“文化自信”，承认我们的古代并不“科学”但也仍然很“高级”。所以，不是说科学就一定代表了高级文明，或科学是高级文明的必经之路和唯一归宿。

  科学作为“普世标准”来衡量文明高低的观念必须被打破。但中国现在更强调科学技术水平的提升：航空、航天、武器、半导体、工程技术、精密制造等等，为什么？

  无论是从国家教育培养层面，还是学生与父母的选择层面，对理科与工科的重视高于文科与艺术。似乎存在一条“鄙视链”:理工“鄙视”文科，文科“鄙视”艺术。学不好“数理化”才去学文科，不是学习的“料”才去学艺术。这种观点是落后和肤浅的。

  中国古代可以让我们骄傲的璀璨的文明，我们文化自信的所在，那并不是理工的文明，而是文科与艺术的带来的高级文明，我们怎能忘本呢？

  （国际空间站ISS内著名的穹顶舱Cupola，是国际空间站上的观测舱，是视野最好最理想的拍摄地点，图片来自bing）

  文科学习，能让人们学到人生所需的一切“软技能”：写作能力、批判性思维、语言沟通，还有创新精神。

  哲学给你带来批判性思维和分析能力；心理学与文学让你了解不同的人会有不同的想法，提升情商和沟通能力，更深刻的了解“人性”。历史学、政治学、社会学让你了解人类作为一个整体的发展规律和行为方式，让你拥有“战略思维”。从事文学与艺术工作的人都是“敏感”的，敏感的反义词是麻木，麻木的人怎能懂得欣赏美？敏感恰恰是创造力的必要条件。当我们用古灵精怪来形容人时，其实是创造力的表现。

  法国历史学家、政治家、社会学家托克维尔（Alexis De Tocqueville，1805—1859）曾写到：“诗才、口才、记忆力、心灵美、想象力、思考力——上天随意降下的这一切资质，都在促进民主……文学则成为对一切人开放的武库，弱者和穷人每天都可从中取用的武器”（摘自其著作Democracy in America，1835年）。

  能够跨越艺术和科学、人文和技术等不同学科的人，往往是拥有非凡的创新和想象力，是成为天才的关键，比如达芬奇。他除留下许多著名画作外，还留下了大量关于科学技术发明发现的手稿，其科技与工程思想极大超前于那个时代，很多都被后世所证实。不过严格的讲，达芬奇不算科学家、工程师、发明家，因为他仅提供了构想和方案，而缺乏实证与实践，但他极强的想象力和创造力无人能及。

  （帕瑞纳天文台，是欧洲南方天文台在智利的三个观测站之一，图片来自bing。欧洲南方天文台European Southern Observatory，缩写ESO，是全球最重要的天文学领域政府间合作组织，该组织拥有目前全球最先进的地面天文观测设备，其三个观测站均位于智利北部：拉西拉La Silla、帕瑞纳Paranal和查南托Chajnantor，三个观测站合称拉西拉—帕瑞纳天文台La Silla Paranal Observatory）

  知识在爆炸，一个人什么都懂是不可能的，所以必然走向专业细分，“通才”越来越不容易。只能说有些人自己很厉害，能做到“文理兼通”，是他或她的个人水平天赋高，但让教育以培养这样的人作为目标不现实也不实际。所以，在教育过程中进行“文理分科”是有其必要性的。毕竟人类积累的知识慢慢的变多，如果不尽早分科，各专业本身的知识和技能就会学不完。

  这里我为文科鼓劲，其实是从个人发展角度来说的，每个人能文理通吃，对每个个体来说是完美的和幸福的。但现在国际环境的大趋势是国家间的竞争，而竞争更多体现在军事、科技和经济领域，所以站在国家的角度，理工科就会更重要。

  没有人会质疑纳粹德国的科技和军事水平，纳粹的失败与科学技术水平无关。世界第一种投入实战的远程战略导弹V2，人类航空史上第一种投入实战的喷气战斗机Me262都是由纳粹德国研制。同样也没有人会质疑前苏联的科技和军事工业水平，不比美国差，但最后还是败了下来，苏联只是重视理工、重视军事工业和重工业，没有人会认为苏联解体是因为科技不够发达不够先进，从而没能胜过美国，而是因为科技领域以外其他的原因：社会的、经济的等等。

  所以，不是说科学技术水平有多牛，就能代表着国家多么发达与先进，单纯追求科技领先并不能代表文明与现代。那美国在对纳粹的二战中和对苏联的冷战中都笑到了最后，美国靠的是什么呢？只因为科技优势吗？

  （苏联和平号空间站Mir space station，人类首个可长期居住的大型轨道空间站，图片来自NASA）

  苏联太“偏科”了，只重视工业与高科技，那领先就只能是暂时的、表面的。而美国的发展是全面和全方位的：文科与理科、艺术与文学、教育与社会。除了科技以外。美国在经济学、管理学、哲学、艺术、文学、历史学等几乎所有学科领域都处于世界领头羊，所以美国是超级大国，上述有些方面，也是中国的短板。

  除了科技，中国在很多所谓“文科”或“艺术”领域的研究和发展水平相比欧美非常薄弱，或者是只关注中国自己的“文史哲”或民间传统文化艺术，对其他几个国家的历史背景和文化缺乏深入研究，或从事此类研究的学者规模和资源都相对较少，这与中国的世界大国地位极不相符，与欧美各国对于欧美以外文化历史研究的实力差距很大。

  所以，中国不能只重理工科发展，要想未来比肩美国，必须也是文科、艺术、管理等所有领域都要领先世界才行。只是科技牛，短期还行，长期看就地基不稳了。

  因为文明，并不仅体现在科技等“硬实力”上，更体现在“软实力”上：社会管理体系，民众的成熟度、幸福感、素质修养与智慧水平、民众自我管理的能力、文化与艺术的多样性和包容性等等，这些有的也是纳粹德国与苏联的经验教训。

  在美国，中产阶级倾向于医生、律师和金融行业，这一些行业是中高收入且相对来说比较稳定的，但这一些行业在美国其实属于“技术技能类”。美国的上层人士鼓励子女们学的都是哲学、历史和文学，这些“虚了吧唧”的学科在美国是很发达和受欢迎的。与中国正好相反，在美国的大学中，工程技术学科一般，理科发达、文科发达。

  我们似乎要嘲笑美国“衰落”了，工程与制造技术衰落了，但其实，美国的尖端科技仍然世界领先，而且在所有领域发展很全面，那些哲学、艺术、文学等“虚了吧唧”的学科其实更是实力的体现。如同有的人如果在哲学、艺术、文学领域造诣很高，这些人往往有很高的修养与智慧，以及很强的人格魅力，虽然其他能力也许有所欠缺。当我们谈到当代或近代的那些“大师”时，其实他们中更多的人是属于文科领域。

  中国的宋朝时期就是极度文明和发达的一个历史时期，是中华文明的一个“巅峰”时期，但文化发达，军事就弱了。秦朝能统一中国，也是因秦朝地处中原边缘，秦军战斗力爆表，在六国眼里是“野蛮人”。

  古希腊时期是相同，雅典城邦在哲学、政治管理、艺术等领域均极为先进，但打不过全民军事化的斯巴达“野蛮人”。古罗马没什么文化，全盘接受了古希腊文化，但罗马为何能统一地中海周边各国，不是因为其文化先进，而是其军队的纪律性和战斗力。但罗马军队也头疼德意志森林里的日耳曼人，这些德国人的祖先，在罗马人眼里就属于“蛮族”。

  所以，文明通常与军事科技无关，甚至成反比，越是文明与发达的社会就越不在乎军事和科技，就越喜欢文学艺术，越鄙视暴力，这也是为什么我们讨论现在的男孩有些“娘”。其实这是社会持续健康发展的必经之路，文明就从另一方面代表着，力量与暴力逐渐被抛弃，智慧与礼仪得到赞扬。而力量与暴力，恰好是传统男性特质，智慧与礼仪，正是传统女性气质。但是这样的“文明”社会却往往容易被崇尚暴力的“野蛮”社会所摧毁，这就是“历史的循环”。

  （拍摄于月球，人类第一次载人登月任务阿波罗11号的宇航员奥尔德林Buzz Aldrin的太空靴，图片来自bing）

  因为当前国家间的竞争成为了国际关系的主旋律。而国家间竞争最直接的体现，就是物质的竞争，是经济的竞争，而不是精神的竞争，因为精神的竞争很难量化和比较。

  有的国家先发展出了高科技技术，利用科技带来的军事优势和技术优势去欺负人，掠夺资源与市场，那大家也只能用同样的方法回应和保护自身，从此造成恶性循环。

  如同所有人都很厚道，大家必然一起向更加厚道的方向发展，但若出现了一个自私的人，他就会利用别人的善良为自己谋利，开始欺负人。其他人为了不被欺负，就学会自我保护，相当于也学会自私了，至少不是以前的那种无条件的无私了，至少会有提防，会有犹豫。

  这就是博弈论的“囚徒困境”：对所有人整体最好的结果是所有人选择“善”，如果你选择“恶”但恰好别人选择了“善”，那将对你自己更有利，如果所有人都这么想，所有人都选择“恶”，那对所有人整体来说，是最糟糕的结局。

  西方文化的传统是实证的，是物质的。东方文化的传统是直觉的，是精神的。我们曾达到了极为先进的“精神文明”，但正因我们发达的“精神文明”而忽视了军事与科技的力量的发展，导致了失败和屈辱。

  如今，当西方人开始关注精神的力量时，东方人因当年败在西方科技下，现在开始“崇拜科技”，“信仰科技”，这同样是危险的。

  我们需要在“精神”与“物质”、“科技”与“文化”、“文科”与“理科”之间找到一种平衡，任何极端的偏向一极的做法都将是灾难性的。

  对于个人来说，“文理兼通”才能成为一个完美的人、幸福的人、成功的人。怎么样才可以做到“文理兼通”？广泛的经历与学习：博览群书，走南闯北。

  人，活得通透，活得清澈。因为不断学习，流水不腐。从此获得智慧，让人心如明镜，焕发神采。用佛教的说法，你就般若波罗蜜——智慧到彼岸了。